十几减八的算式有13-8、14-8、15-8、16-8、17-8、18-8、19-8等。
这些算式的结果分别为5、6、7、8、9、10、11。这些算式都是十几中减去8的简单减法计算，可以通过减法计算规则来解决。
减法的步骤是先在被减数上写下减数，然后从个位开始逐位相减，不够减则向高位借位，最终得到差值。这些算式虽然简单，但是在日常生活中有着广泛的应用，例如计算购物找零、收入支出等。因此，在生活中掌握简单的减法计算方法是非常有用的。
11-9=2
12-9=3
13-9=4
14-9=5
15-9=6
16-9=7
17-9=8
18-9=9
观察这些算式，你发现了什么？
1.这些算式的被减数都是十几;2.减数都是9。那么你认真观察，你能发现什么规律吗？
十几减九是差比被减数的个位上的数字大1，我们用这个规律能快速的得出十几减9的答案。
那么思考一下，为什么大一呢？我没可以思考一下十几减9的计算过程，例如15-9=6，我们知道15可以分成10和5，5减9不够减，我们用10减9等于1，在用5加1等于6。十几减几的退位减法，无论十几减9，都是先算10减9等于1，在用被减数的个位上的数加一，所以，差比被减数的各位大1。
一共有四种算法。
例如14-9=5
方法一:点数法
14根小棒或小圆点去掉九个，也就是每次去一个，去9次，还剩5个。（这种方法和孩子数手指的方法一样，绝对不推荐，也坚决杜绝孩子使用，会严重影响以后的学习）
方法二:破十法
14可以分成10和4，，4减9不够减，用10减9等于1，然后用4加1等于5。总结一下:先算10-9=1,再算4+1=5。这里面一定让孩子明白第二步4+1=5的原因，因为10减5等于1，还有4没有参与减，所以要用4和1合起来，建议家长引导孩子时要用小棒操作，这种方法最重要，也是孩子最快最实用的方法，家长一定让孩子明白算理。
方法三：平十法
14减9就是在14里面去掉9个，我们知道14可以分成10和4，我们就可以先减4个，在减五5个，也就是:先算14-4=10,再算10-5=5。这种方法的关键要明白，9要分成4和5，为啥是4和5，而不是3和6等，原因是我们首先要把十几中的几减掉，把十几变成10，这样更方便我们计算，在例如13-9，用这种方法，就是把9分成3和6，总之是把被减数的十几变成10，所以叫平十法。
方法四:想加算减法
我们可以想9加几等于14，9+6=14，所以14-9等于6。这种方法要求学生对加法特别熟练，从这一点我们也可以感觉到数学知识互相联系特别紧密。