综合应用能力E类是国家公务员考试中的一种，主要测试考生的综合应用能力和解决实际问题的能力。以下是备考建议：
熟悉考试内容和考试形式：了解考试科目、考试时间、考试形式、考试内容等基本信息，为备考制定合理的计划打下基础。
多做模拟试题：模拟试题是了解考试形式和内容、熟悉考试节奏和时间的有效途径。可以通过做真题和模拟试题来提高应试能力。
提高综合素质：综合应用能力E类考试主要测试考生的综合应用能力和解决实际问题的能力，因此，提高综合素质是备考的关键。平时可以多读书、多思考，培养综合素质，提高自身解决问题的能力。
提高信息素养：信息素养是指在信息时代运用信息技术进行学习、工作和生活的能力。考试中会涉及到信息处理和分析，因此，提高信息素养是备考的重要内容。可以通过学习信息技术知识、阅读相关书籍等方式来提高信息素养。
语言表达能力：综合应用能力E类考试中需要考生具备一定的文字表达能力。因此，平时可以多读书、多写作，提高语言表达能力。
注意备考时间安排：备考时间要合理分配，不能过于拖延，也不能过于急躁。建议提前规划好备考时间表，按计划有条不紊地进行备考。
注意健康管理：备考过程中要注意保持健康，保证充足的睡眠和饮食，适当进行体育锻炼，以保持良好的身体状态。
摘要是对一篇文章的核心内容进行简洁明了的概括，它通常包括研究目的、方法、结果和结论等关键信息。综合应用能力C类摘要的具体写法可能因文章类型和主题而有所不同，但以下是一种较为通用的写作结构：
1. 研究目的：简要说明研究的目的，包括要解决的问题、研究的主题等。
范例：本文旨在探讨城市垃圾分类管理中的问题及改进措施。
2. 研究方法：介绍研究采用的方法，如文献综述、实地调查、实验研究等。
范例：本研究通过问卷调查和访谈的方式，收集了城市居民对垃圾分类管理的看法和建议。
3. 研究结果：列举研究的主要发现，包括重要的数据、趋势、模式等。
范例：研究发现，大多数居民支持垃圾分类管理，但缺乏明确的分类知识和有效的引导。
4. 结论：总结研究的关键结论，提出建议或展望。
范例：本文建议加强垃圾分类宣传和教育，提高居民参与度，以改进城市垃圾分类管理。
综合应用能力提纲这么写
作答思路 提纲的基本格式包含标题和正文。 标题从内容上看,提纲标题的写法一般具备三个要素即可:关于+内容+文种。如,《关于扫黑除恶行动工作的汇报提纲》、《在生猪养殖经验交流会上的发言提纲》;就写作形式而言,标题位置须单独成行,居中书写,无需添加书名号。
正文正文是作答的核心,提纲的正文部分一般包括开头、主体、结语三部分。
开头:根据题干和给定材料,用较为简洁的文字引入发文事由,主要概括发文的背景、现状、成绩、问题、目的等要素。