《弟子规》关于“义”的内容主要涉及**对他人的正当行为和公正态度**。
《弟子规》是一部儒家教育经典，原名《训蒙文》，由清朝康熙年间的秀才李毓秀所著。它的内容基于《论语》中的一句话：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”这句话概述了儒家教育的基本要求，其中“出则弟”指的是**外出时要尊敬兄长、长辈以及有德之人，这是对“义”的一种体现**。
在儒家思想中，“义”是指人们在社会中应当遵循的道德规范和行为准则，它要求个体在与他人的交往中要做到**适宜、公正、合理**。《弟子规》通过对儿童的日常生活规范的教导，强调了**在家庭以外的社交场合中，应当如何恪守道德规范，尊重他人，做到合宜的行为表现**。这与“义”的概念紧密相连，体现了儒家对于人际交往中正义和道德的重视。
综上所述，《弟子规》通过其教诲，传递了关于“义”的重要性，即在社会交往中应当遵循的道德规范和行为准则，尊重他人，做到合宜的行为表现。这些教诲对于培养儿童的道德观念和社会责任感有着重要的影响。
在古代中国，有一位名叫李商隐的学生在宿舍中抽烟，违反了“弟子规事虽小勿擅为”的教诲。
他的老师看到了这一情况，就拿出了《弟子规》来教育他。
他告诉李商隐，细节问题很重要，同时也警告他不要擅自违反校规，因为这可能会导致更严重的后果。
李商隐听了老师的话，认识到了自己的错误，并表示将遵守校规，不再任意违反规定。这个故事告诉我们，在学习和生活中，我们应该谨遵规定，尊重他人的权利，为实现自己的目标而不断努力。
弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨言。
弟子规，这几句是说，弟子规是圣人的言语，我们继承和学习圣人的优秀品质。接着说，做人首先是耍做到孝，悌。就是首先要孝顺父母。关心父母。其次要与兄弟友爱，尊重兄长，爱护小弟，照顾家人。
次谨言。是说做到孝悌后。我们做事做人，要懂得谨言慎行。什么该说，什么不该说。什么时候保持沉默。