要教大班数学10以上的分解，可以从简单易懂的例子入手，引导学生理解分解的概念，例如：20可以分解成2x10，30可以分解成3x10等等。
接下来可以通过试探法和列举法让学生自己发现更多具有规律性的分解方式，逐渐提高他们的分解能力。
同时，也可以在教学过程中加入一些有趣的游戏和实践活动，如数独、消消乐等，让学生更加愉快地学习和掌握分解技巧。
最后，要及时巩固和复习所学内容，加强学生的记忆和理解。
首先，老师要以身作则，养成良好正确的坐姿写字和握笔姿势，给孩子们树立榜样。在教学中要注意指导孩子们正确的坐姿，要保持身体直立，两脚平放地面，双手自然垂放在身体两侧。
同时，指导孩子们有正确的握笔姿势，正确握笔的方法是食指和大拇指与笔尖成45度角，中指轻微勾起，支撑笔杆。
同时，老师要注重引导孩子们养成良好的习惯，如避免长时间低头看书、保持合理的用眼距离等。逐渐培养孩子们的写字、绘画等习惯，让他们在正确的姿势下进行这些活动。
首先，可以引导学生回顾小班数学中的分解知识，如分解小于10的数。
然后，可以给学生展示一些大班数学的分解例子，比如18可以分解为2+16、3+15、4+14等。
之后，可以通过引导学生发现规律，比如每一个数都可以分解为几个数之和，最后展示一些不同数字的分解方法。
最后，可以请学生自己练习分解，或者做一些有趣的练习题，如分解出不同的质数之和等，以提高学生的分解能力。