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小学英语四种时态归纳
时间:2025-05-13 04:32:13
答案

1、现在进行时

常与now,listen,look等词一起出现,表示正在发生的事情或进行的动作,主语+be动词(am, is, are)+动词ing

例句:He is running now.

Look! It is snowing.

Listen! He is singing in theclassroom.

问句将be动词提前

例句:Are you working hard?

否定句在be动词后+not.

例句:She is not doing her work.

2、一般现在时

表示经常出现,或者反复发生的事情或动作,经常与often, usually, sometimes, always, every day, every week,every month, every year…等词连用。主语+动词原形+其他,当主语为第三人称单数,动词后加s或es

例句:He runs every day.

They often read books .

3、一般过去时

表示发生在过去的事情或者事件,常与just now,two hours ago, yesterday, last week,last month; last year 等词一起使用。主语+be动词的过去式(was/were)

例句:My books were on the desk just now.

I did my homework just now.

4、一般将来时

表示将要发生的事情或动作,常与tomorrow, next week, this week,today等词连用。主语+will +动原 / 主语+be(am, is, are) going to + 动原

例句:I am going to have lunch with my mum.

She will go home.

小学英语四年级怎样才能变好
答案

要想在小学英语四年级阶段取得显著的进步,可以采取以下策略:

1. 打牢基础:确保掌握四年级英语教材中的基本词汇和语法规则,这是提高英语水平的基石。

2. 积极参与课堂互动:在课堂上积极发言,参与角色扮演和小组讨论,这有助于提高口语表达能力和听力理解。

3. 定期复习和预习:每周安排时间复习本周学过的内容,并预习下周的课程这样可以加深记忆并提前适应新知识。

4. 利用课外资源:观看英语原版动画、听英语歌曲、玩英语学习软件,这些方法可以让学习更加生动有趣。

5. 练习书写:通过写日记、书信或简单的作文练习,提高英语书写能力,同时加强对词汇和句型的运用。

6. 参加英语角或俱乐部:加入学校的英语角或英语俱乐部,与同学们一起用英语交流,提高实际应用能力。

7. 家长支持和鼓励:家长可以在家中创造英语学习环境,如一起看英文书籍、玩英语游戏,并给予孩子正面的反馈和鼓励。

8. 定期检测和评估:每隔一段时间进行自我测试,了解自己的学习进度和薄弱环节,及时调整学习计划。

9. 培养学习习惯:养成每天固定时间学习英语的习惯,持之以恒地学习,逐步提高英语水平。

10. 积极参加校外英语培训班:如果有条件,参加专业的英语培训班可以获得系统的教学和个性化指导。

通过上述方法的持续实践,四年级学生的英语水平有望得到显著提升。同时,重要的是保持对英语学习的兴趣和热情,享受学习过程中的每一个进步。

小学英语四种时态归纳
答案

第1种时态是一般现在时。它是由主语加上谓语加宾语谓语的要用动词原形长和, Often ,usually等词连用。如果主语是三单动词,要变成名词变复数那样。

一般将来时,表示将要发生的动作和存在的状态,是will加动原的形式。

现在进行时,表示正在做的动作或存在的状态,常和now连用。还有一般过去时,表示过去发生的动作常和yesterday这样的词连用

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